Dans une classe qui fonctionne ainsi, avec le plan de travail individuel, tout le monde ne fait pas la même chose en même temps.

Il est donc nécessaire de se faire des grilles de suivi pour ne pas perdre pied!

Voici ma grille de suivi journalière : je colorie le nom de l'élève qui m'a rendu une fiche (ma demande est une fiche par jour au minimum, quelqu'elle soit) et je note à côté le n° de la fiche s'il y a des corrections à faire. Je sais ainsi qui ne m'a rien rendu, depuis quand, qui a oublié de corriger, etc...

Grille de suivi journalier

Voici ma grille de suivi de toutes les Préceintures, Ceintures et Fiches d'entrainement. Le codage est le suivant : le triangle inférieur est colorié quand la compétence est réussie à la préceinture, si elle est en correction, j'écris C et si l'élève doit faire la fiche d'entrainement, j'écris T.

Ainsi, lorsque tout le bas est colorié, je sais que l'élève peut passer la ceinture. Idem pour le triangle supérieur qui est réservé à la ceinture.

J'écris B, si l'élève doit faire une fiche Bis ou 2 si l'élève doit passer la ceinture folio 2.

Tableau de bord

Dans la classe, le suivi des ceintures est affiché et chacun peut aller coller sa gommette quand il réussit sa ceinture. Cela permet aux autres de voir qui ils peuvent solliciter quand ils ont besoin d'aide.

Je progresse, nous progressons...